幼儿时期是较好行为习惯培育的最佳时期，幼儿生活自理能力的构成有助幼儿的自我服务，有助培育幼儿的责任感和自信心，对今后的日常生活具有深远影响的影响。莱芜实验幼儿园于11月21日积极开展了幼儿生活技能比赛。本次生活技能比赛分级部举办，小、中、大班分别必须幼儿独立国家已完成穿外套、裤子、鞋子、砌被子、整理文具和书籍等一系列比赛内容。

我园仍然侧重幼儿自理能力和生活技能的培育，多数幼儿在日常生活中都需要自己独立国家已完成穿脱鞋袜、衣服等活动。比赛前再行展开了初赛，通过班级比赛的重重甄选，最后有54名幼儿顺利的转入到了总决赛。比赛开始了！看！小朋友们摩拳擦掌、跃跃欲试了呢！　 小班比赛项目：穿脱鞋袜——别看我们小，本领别小瞧！孩子们都全神贯注地投放到比赛中，把自己的小鞋子脱下来规整地安放地上，随时等候着老师的口令。

当老师说道“以备，开始！”小朋友们在老师和其他小伙伴的打气声中，很快地外套了鞋子。　　很多优秀品质的培育，都就是指小事开始的。要磨练孩子独立国家生活的能力，首先要让孩子独立国家已完成自己的事情，而穿脱鞋袜是一项尤为基本的技能，虽然基础，但对于小班的幼儿来说并不非常简单。

穿鞋袜必须拇指和食指的因应，磨练手指灵活性，双手可以让腰部和腿部的肌肉获得磨练，还可以训练手眼脚的协调性。　　男子汉！我们穿着的多慢呀！　　评委们正在给已完成的小朋友评分！　　中班比赛项目：穿脱衣裤、鞋袜，并将衣物叠放规整——自己的事情自己做到！培育孩子自己穿衣服的好习惯，不仅可以磨练孩子的动手能力，还可以唤起幼儿自我服务、自我管理的意识，创建孩子的自信心。小朋友们都早已迫不及待了，个个信心满满，打气！　　大班比赛项目：砌被子、整理床铺和书包——想到谁的本领强劲！　　睡觉后的床铺乱乱的，看完的绘本和用过的彩笔布满在地上，让我们一起来整理！　　学会整理书包对幼儿适应环境小学生活具有有益的协助，因此，大班幼儿学会独立自主、按一定顺序的整理书包就很最重要。

通过整理书包还能培育幼儿的动手能力和仔细观察能力。　　小朋友们一个个争分夺秒、你追我赶，还不时用眼角的余光想到旁边的“竞争对手”，都争相以最慢的速度已完成任务。虽然有些幼儿动作稍慢些，但他们那份严肃、执著的劲头儿也病毒感染着到场的所有人，整个比赛过程既紧绷又白热化。

　　比赛过程白热化出现异常，每位小朋友都出众的已完成了任务，获得了出色的成绩，孩子们脸上洋溢着热情的笑容。　　老师为孩子们颁发奖状！　　通过此次生活技能比赛，不仅磨练了幼儿的动手能力，让孩子学会自己的事情自己做到，送给孩子获取了一个互相自学和展现出的平台，让孩子们在比赛的过程中感受到了劳动的幸福和顺利的感觉。

此次活动虽然完结了，但幼儿生活自理能力的培育还没完结，它必须我们坚信孩子、回头把机会转交孩子，让孩子亲身感觉、体验。让我们联合期望孩子们更加精彩的明天！。

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